Bu proje, peltek harflerin (ث, ذ, ظ) doğru telaffuzunda yaşanan zorlukları aşmayı hedefleyen problem temelli bir etkinliktir. Öğrenciler, peltek harfleri içeren kelimelerden oluşan, görsel destekli ve büyük puntolu kartlar hazırlar. Her öğrenci, hazırladığı karttaki kelimeyi sınıfa sesli okur ve diğer öğrenciler telaffuzun doğruluğu hakkında yapıcı geri bildirimde bulunur. Bu çalışma, peltek harfleri doğru seslendirme (KK.6.1.2.) kazanımını doğrudan destekler. Öğrencilerin birbirlerine yardım ederek iş birliği (SDB2.2.) yapmasını ve öz yeterlilik (E1.4.) duygusunu geliştirmesini hedeflerken, sorumluluk (D16.) değerini de pekiştirir.