Bu etkinlik okul bahçesindeki ve yakın çevredeki düzensiz alanların sebep olduğu görsel kirlilik sorununu konu almaktadır. Öğrenciler çevrelerindeki estetikten uzak unsurları fotoğraflayarak veya eskiz yaparak sınıfa getirirler. Görsel sanatlar dersinde öğrenilen renk uyumu ve kompozisyon ilkeleri kullanılarak bu alanlar için iyileştirici tasarım önerileri çizilir (KB2.14.). Yapılan tasarımlar okul panosunda sergilenerek çevre düzeni bilinci ve estetik farkındalık aşılanır (D6.2.). Çalışma boyunca eleştirel düşünme ve mekân algısı becerileri aktif şekilde desteklenir (E3.2.).