Bu etkinlik, sınıf bitkilerinin sağlıksız büyümesi sorununu temel alan problem çözme odaklı bir projedir. Öğrenciler, bitkilerde büyüme ve gelişmeye etki eden faktörleri (FB.6.3.1.2.) araştırarak işe başlarlar. Sınıftaki bitkilerin durumunu (ışık, su, toprak, sıcaklık) gözlemleyerek sorunun kaynağına dair hipotezler (FBAB6.) oluştururlar. Daha sonra, tohumun çimlenmesine etki eden faktörlerle ilgili kontrollü deneyler (FB.6.3.1.3.) tasarlayarak hipotezlerini test ederler. Bu süreç öğrencilere bilimsel yöntem basamaklarını uygulama, sorumluluk (D16.) alma ve sistematik olma (E3.7.) gibi beceriler kazandırır.