Bu etkinlik, oruç ibadetinin kazandırdığı sabır erdemini (D12.) öğrencilerin kendi hayatlarında gözlemlemelerini sağlamayı hedefler. Öğrenciler bir hafta boyunca 'Sabır Günlüğü' tutarlar. Bu günlüğe, sabır göstermeleri gereken durumları, o an ne hissettiklerini ve nasıl davrandıklarını yazarlar. Hafta sonunda, oruç ibadetinin irade eğitimine ve sabırlı olmaya nasıl yardımcı olduğunu (DKAB.6.2.3.) kendi deneyimlerinden yola çıkarak sınıfta paylaşırlar. Bu süreç, kendine uyarlama ve öz yansıtma (SDB1.3.) becerilerini geliştirir.