Bu proje, teknoloji kullanımının artmasıyla ortaya çıkan hareketsiz yaşam tarzı sorununa çözüm bulmayı hedefler. Öğrenciler, gruplar halinde, fiziksel aktiviteyi teşvik eden teknolojik araçları (akıllı saat, adım sayar uygulamaları vb.) araştırır ve bu araçları kullanarak bir haftalık bir 'Okul İçi Adım Atma Yarışması' düzenlerler (BES.6.1.4.). Yarışma süresince takımlar günlük adım verilerini bir tabloya işleyerek veri okuryazarlığı (OB7.) becerisi kazanır. Proje, öğrencilerin teknolojiyi sağlıklı yaşam (D13.) amacıyla kullanabileceklerini fark etmelerini sağlar. Ayrıca, takım olarak hedefe odaklanma (E3.2.) ve azim gösterme (E1.3.) gibi eğilimleri destekler.