Bu proje, öğrencilerin yaşadıkları mahallenin kültürel ve sosyal dokusunu oyunlar üzerinden keşfetmelerini sağlayan bir yerel çalışmadır. Öğrenciler, mahallelerindeki yaşlılarla veya esnafla kısa röportajlar yaparak geçmişte mahallede hangi geleneksel oyunların oynandığını öğrenirler (BES.6.4.3.). Topladıkları bilgileri, oyunların oynandığı yerleri gösteren bir 'Mahalle Oyun Haritası' üzerinde işaretlerler. Bu harita okulda sergilenerek mahallenin oyun mirası paylaşılır. Proje, öğrencilerin iletişim (SDB2.1.), sorgulama (KB2.8.) ve kültür okuryazarlığı (OB5.) becerilerini geliştirir.