5. Sınıf Yazarlık ve Yazma Becerileri I (1 Saatlik) — Evimizin Yadigârı: Bir Eşyanın Hikâyesini Yazıp Yeniden Yorumluyoruz

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik evlerde kuşaktan kuşağa aktarılan saat, kilim, sandık, fotoğraf ya da mektup gibi eşyaların taşıdığı anıların ve hikâyelerin yeni kuşaklar tarafından bilinmemesi, bu eşyaların değerinin fark edilmemesi ve öğrencilerin yazdıkları metinleri yeniden gözden geçirip geliştirme alışkanlığının olmaması sorununu konu alan bir aile bütünlüğü ve yazıyı geliştirme çalışmasıdır. Öğrenciler aile büyüklerinden evdeki bir yadigâr eşyanın hikâyesini dinleyerek ilk taslağını yazar (YYB.1.2.1., TAB4.2.). İlk taslak, eşyanın gözünden anlatma ya da bir aile üyesinin anısıyla başlama gibi farklı bakış açılarıyla yeniden yorumlanarak geliştirilir (YYB.1.2.1., KB2.14.). Yazılar sınıfta bir yadigâr sergisiyle birlikte paylaşılır; eşyaların kendisi değil fotoğrafları ya da çizimleri sergilenir (SDB2.1., SDB1.3.). Etkinlik aile bütünlüğünü, saygıyı ve vefayı yaşatır (D2., D14., D19.).