5. Sınıf Spor Ortaokulları (Oyun ve Taktiksel Farkındalık) — Oyun Malzemesi Paylaşım Dolabı: Toplarımıza ve İplerimize Birlikte Sahip Çıkıyoruz

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik okulun oyun malzemelerinin teneffüslerde özensiz kullanılması, topların ve iplerin kaybolması ya da bahçede unutulması, bazı öğrencilerin malzemeleri hep kendilerinde tutması nedeniyle diğerlerinin oyun oynayamaması ve sınırlı malzemenin herkes için adil biçimde nasıl paylaşılacağına dair bir düzen bulunmaması sorununu konu alan bir tasarruf, adalet ve sorumluluk çalışmasıdır. Öğrenciler okulun oyun malzemelerinin sayımını yapar ve kayıp ya da bozuk malzemeleri belirler (SBAB.6.2.). Sınırlı malzemenin adil biçimde paylaşılması için bir ödünç alma ve sıra sistemi tasarlar (OTF.5.4.3., BEOSAB8.). Bozulan topları yamamak ve kopan ipleri düğümlemek gibi basit onarımlar yapılır. Okulda bulunan bir dolap ya da kutu paylaşım dolabına dönüştürülür ve her hafta sırayla görev alacak dolap sorumluları belirlenir (OTF.5.4.1., SBAB5.2.). Dönem sonunda malzemelerin durumu yeniden sayılarak karşılaştırılır. Etkinlik tasarrufu, adaleti ve sorumluluğu yaşatır (D17., D1., D16.).