5. Sınıf Spor Ortaokulları (Çocuklarda Atletik Performans Uygulamaları) — Kendime Rakibim: Denge ve Esneklik Gelişim Günlüğüm

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik öğrencilerin fiziksel uygunluk testlerinde kendilerini sürekli arkadaşlarıyla karşılaştırması, daha düşük sonuç alanların utanma ve küçümsenme korkusu yaşaması, bazı öğrencilerin bu nedenle testlerden ve egzersizlerden kaçınması, gelişimin bir yarış değil kişinin kendi yolculuğu olduğunun fark edilmemesi ve öğrencilerin kendi gelişimlerini izleme ve kendilerine gerçekçi hedefler koyma alışkanlığının bulunmaması sorununu konu alan bir sabır, çalışkanlık ve öz saygı çalışmasıdır. Öğrenciler denge ve esneklik testlerinin ne işe yaradığını ve sonuçların nasıl değerlendirileceğini öğrenir (ÇAPU.5.1.2., ÇAPU.5.2.2.). Her öğrenci yalnızca kendisinin göreceği bir gelişim günlüğü tutar ve kendi başlangıç sonuçlarını kaydeder (KB2.17.). Öğrenci kendine küçük ve gerçekçi hedefler koyar ve birkaç hafta boyunca evde ya da teneffüste güvenli denge ve esneklik egzersizleri yaparak gelişimini izler (ÇAPU.5.1.3., SDB1.3.). Dönem sonunda her öğrenci kendi gelişimini kendi başlangıcıyla karşılaştırır ve sınıfta yalnızca gelişim duygusunu paylaşır. Etkinlik sabrı, çalışkanlığı ve saygıyı yaşatır (D12., D3., D14.).