5. Sınıf Müzik Okulları (Türk Müziği Teori ve Uygulaması) — Meşk Geleneğini Tanıyoruz: Ustasına Saygı, Çırağına Sabır

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik öğrencilerin Türk müziğinin yüzyıllar boyunca usta ile çırak arasında kulaktan kulağa, yüz yüze ve sabırla aktarıldığı meşk geleneğini tanımaması, müziği yalnızca kâğıt ve ekran üzerinden öğrenmeye alışması, öğretene duyulan saygı ile öğrenene gösterilen sabrın müzik eğitimindeki yerinin konuşulmaması ve okulda deneyimli bir müzisyenden doğrudan öğrenme fırsatının az olması sorununu konu alan bir saygı, sabır ve kültürel mirası yaşatma çalışmasıdır. Öğrenciler meşk geleneğini, meşkhaneleri ve usta-çırak ilişkisini güvenilir kaynaklardan araştırır (OB1.). Okulun deneyimli bir müzik öğretmeni usta olarak davet edilir ve kısa bir ezgiyi nota kullanmadan, cümle cümle tekrar ettirerek meşk usulüyle öğretir (TMT5.1.1., SAB6.). Öğrenciler meşk sonunda ezgideki dörtlüyü notadan da okuyarak kulakla öğrendikleriyle karşılaştırır (TMT5.1.2., KB2.7.). Etkinlik ustaya saygıyı, sabrı ve dostluğu yaşatır (D14., D12., D4.).