Bu etkinlik, öğrencilerin açıları tanıma ve sınıflandırma becerilerini aileleriyle birlikte eğlenceli bir oyuna dönüştürmelerini sağlar. Öğrenciler, bir aile üyesiyle birlikte evin içinde 'açı avına' çıkarlar. Buldukları dar, dik ve geniş açıları (örneğin, kitabın köşesi, dizüstü bilgisayarın ekranı, makasın ağzı) bir liste halinde not alırlar veya fotoğraflarını çekerler (MAT.5.3.3.). Bu etkinlik, öğrencilerin çevrelerindeki geometrik dünyayı fark etmelerini ve görsel okuryazarlık (OB4) becerilerini geliştirmelerini sağlar. Aileleriyle birlikte yaptıkları bu keşif, öğrenme sürecini keyifli hale getirir ve sosyal farkındalığı (SDB2.3) destekler.