Bu etkinlik, öğrencilerin bilgisayarlarındaki dijital dağınıklık sorununu çözmeyi hedeflemektedir. Öğrenciler, kendi bilgisayarlarında veya okul bilgisayarlarında gereksiz dosyaları silme, dosyaları anlamlı klasörler altında toplama ve masaüstünü düzenleme üzerine çalışacaklardır. Bu süreçte, verimli bir dosya ve klasör yönetim sisteminin nasıl kurulacağını uygulamalı olarak öğrenecekler (BTY.5.1.6.). Etkinlik sonunda, düzenli bir dijital çalışma alanının verimliliği nasıl artırdığını (BTY.5.1.6.c) ve zaman tasarrufu sağladığını (D17) tartışacaklar. Bu çalışma, öğrencilerin dijital okuryazarlık becerilerini (OB2) ve sistematik düşünme eğilimlerini (E3.7) geliştirmeyi amaçlamaktadır.