Bu etkinlik, öğrencilerin Almanca olarak nasıl hissettiklerini ifade etme konusundaki çekingenlik problemini ele almaktadır. Sınıfın bir köşesine 'Wie geht es dir?' (Nasılsın?) sorusunun yazılı olduğu büyük bir termometre posteri asılır ve üzerine 'super', 'gut', 'es geht', 'nicht so gut' gibi ifadeler resimlerle yerleştirilir. Öğrenciler her dersin başında kendi isimlerinin yazılı olduğu bir mandalı o anki ruh hallerini yansıtan ifadenin yanına takarlar (DE.5.1.SP3.3.). Bu görsel ve kinestetik yöntem, öğrencilerin duygularını kelimelere dökmesini kolaylaştırır ve kendilerini ifade etme (SELK1.1.) becerilerini geliştirir. Ayrıca, arkadaşlarına karşı empati (W5.) kurmalarına ve birbirlerinin ruh hallerine karşı saygılı (W14.) olmalarına yardımcı olur.