Bu etkinlik, öğrencilerin yaşadıkları çevreyi matematiksel bir gözle incelemelerini sağlayan yerel bir çalışmadır. Öğrenciler, öğretmen rehberliğinde kısa bir mahalle gezisine çıkarak apartman, dükkan ve sokak numaralarını gözlemlerler. Gördükleri üç basamaklı sayıları defterlerine not alarak bu sayıları okuma ve yazma pratiği yaparlar (MAT.3.1.1.). Sınıfa döndüklerinde, topladıkları sayıları çözümleyerek basamak değerlerini belirtirler (MAT.3.1.2.). Bu yerel çalışma, sosyal farkındalık (SDB2.3.) ve çevreye karşı saygı (D14.) değerlerini pekiştirirken, gözleme dayalı çıkarım yapma (KB2.10.) becerisini geliştirir.