Bu etkinlik, veri toplama ve analiz etme sürecini çevre bilinciyle birleştiren sosyal bir projedir. Okul genelinde bir 'Atık Pil Toplama Kampanyası' başlatılır. Öğrenciler, bir ay boyunca her sınıftan toplanan atık pil sayısını kaydederler. Ay sonunda, toplanan bu nicel verileri (MAT.3.4.1.) bir sıklık tablosu ve sütun grafiği ile görselleştirirler. Hangi sınıfın en çok pil topladığını analiz eder ve sonuçları yorumlayarak (MAT.3.4.1.f) tüm okula duyururlar. Bu çalışma, çevre sorumluluğunu, çalışkanlık (D3.) değerini ve veri okuryazarlığı (OB7.) becerisini geliştirir.