Bu etkinlik, öğrencilerin problem çözme becerilerinin ötesine geçerek problem kurma yeteneği geliştirmelerini hedefleyen yaratıcı bir projedir. Öğrencilere çeşitli nesneler (oyuncak arabalar, kalemler, silgiler) ve sayılar verilir. Bu materyalleri kullanarak dört işlem gerektiren özgün problem durumları yapılandırmaları (MAT.3.2.7.) istenir. Kurdukları problemleri önce kendileri çözer, sonra da arkadaşlarıyla değiştirerek birbirlerinin problemlerini çözerler. Bu çalışma, yaratıcılık (E3.3.), yapılandırma (KB2.13.) ve yansıtma (KB2.15.) gibi üst düzey düşünme becerilerini harekete geçirir.