Bu etkinlik, bütün, yarım ve çeyrek kavramlarını doğa gözlemiyle birleştiren çevre temalı bir çalışmadır. Öğrenciler okul bahçesinde veya yakındaki bir parkta bütün, yarım ve çeyrek modellere benzeyen doğal nesneler (bütün bir yaprak, yarım bir ceviz kabuğu, bir çiçeğin çeyrek yaprağı vb.) ararlar (MAT.3.1.9.). Buldukları nesnelerin fotoğraflarını çeker veya resimlerini çizerler ve bu modellere karşılık gelen kesir temsillerini (1, 1/2, 1/4) yanlarına yazarlar. Bu keşif gezisi, matematiksel temsillerden yararlanma (MAB3.1.) becerisini somutlaştırırken, çevre bilincini artırır ve öğrencilerin merak (E1.1.) duygusunu harekete geçirir. Gözlem yapma ve yorumlama (KB2.14.) becerilerini de geliştirir.