Bu problem temelli etkinlik, öğrencilerin birbirlerine karşı İngilizce nezaket ifadelerini kullanma alışkanlığı kazanmalarındaki zorluğu gidermeyi amaçlar. Sınıfta bir “Nezaket Zinciri” başlatılır; her öğrenci bir arkadaşına “Can I have the pencil, please?” veya “Thank you” gibi bir nezaket ifadesi (social language expressions) kullandığında, renkli bir kağıt şeridine bu durum yazılır ve zincire bir halka olarak eklenir. Zincir uzadıkça görsel olarak sınıfın başarısını ve nezaketini temsil eder (V14.). Bu proje, dinleme (ENG.3.2.L1.), konuşma (ENG.3.2.S5.) ve yazma (ENG.3.2.W5.) becerilerini entegre ederken, öğrencilerin sosyal farkındalık (SELS2.3.) ve saygı değerini pekiştirir. Amaç, yıl sonunda sınıfı dolaşacak kadar uzun bir nezaket zinciri oluşturarak kolektif başarıyı kutlamaktır.