Bu aile katılımlı proje, öğrencilerin aile hayatı (THEME 4: FAMILY LIFE) ünitesinde öğrendikleri günlük rutinleri (daily routines) canlandırarak ifade etmelerini sağlar. Öğrenci, ailesiyle birlikte bir sabah veya akşam rutinini (örneğin kahvaltı hazırlama, diş fırçalama) konu alan kısa ve basit bir diyalog hazırlar. Aile üyeleriyle birlikte bu diyaloğu canlandırarak kısa bir video çekerler (LS2.) veya sınıfta canlandırmak üzere prova yaparlar. Örneğin, baba rolündeki öğrenci “I prepare breakfast” derken, anne rolündeki başka bir aile üyesi masayı hazırlar (ENG.3.4.S3.). Bu etkinlik, aile içi iletişimi (V15.) ve iş birliğini (SELS2.2.) güçlendirirken, öğrencilerin dili beden diliyle (body language) birleştirerek otantik bir şekilde kullanmasına olanak tanır.