Bu etkinlik, öğrencinin kendini tanımasını ve yeteneklerini keşfetmesini amaçlayan bir proje çalışmasıdır. Her öğrenci, büyük bir kartona bir ağaç gövdesi çizer ve ağacın dallarına güçlü olduğu alanları (resim yapmak, hızlı koşmak, güzel yazı yazmak vb.) yapraklar şeklinde yazar veya çizer. Geliştirmek istediği alanları ise ağacın köklerine yazarak bu konuda neler yapabileceğini planlar. Bu süreç, öğrencinin güçlü ve gelişime açık olduğu alanlara karar vermesine (HB.3.1.1.) yardımcı olurken, kendine inanma (E1.4.) eğilimini ve çalışkanlık (D3.) değerini destekler. Öğrenciler, ağaçlarını sınıfta sergileyerek birbirlerinin yeteneklerini tanır ve dostluk (D4.) bağlarını güçlendirirler.