Bu etkinlik, sınıfta zaman zaman yaşanan anlaşmazlıklar ve arkadaşlık sorunlarını temel alan problem temelli bir sosyal etkinliktir. Öğrenciler, güçlü ve gelişime açık oldukları alanları (HB.3.1.1.) konuşurken, arkadaşlık ilişkilerini de bir beceri alanı olarak değerlendirirler. Her öğrenci, bir arkadaşı için renkli iplerden bir 'dostluk bilekliği' örer. Bilekliği arkadaşına hediye ederken, onun sevdiği bir özelliğini de söyler. Bu etkinlik, dostluk (D4.), sevgi (D15.) ve saygı (D14.) değerlerini pekiştirir ve sınıf içindeki olumlu iletişimi (SDB2.1.) artırmayı hedefler.