Bu etkinlik, 'Okul bahçesindeki tanımadığımız bitkiler zararlı olabilir mi?' sorununu ele alan problem temelli bir araştırmadır. Canlıları sınıflandırma (FB.3.2.1.) kazanımı ile ilişkili olarak öğrenciler, okul bahçesindeki farklı bitkilerden yaprak örnekleri toplarlar. Topladıkları örnekleri büyüteçle inceleyerek benzer ve farklı özelliklerini (yaprak şekli, damarlanma vb.) belirler ve bir gözlem defteri oluştururlar. Güvenli kaynaklardan (kitaplar, öğretmen rehberliği) bu bitkilerin isimlerini ve özelliklerini araştırarak sınıflandırma (FBAB2.) yaparlar. Bu süreçte merak (E1.1.) ve sistematiklik (E3.7.) eğilimleri gelişirken, çevrelerine karşı duyarlılık (D5.) ve sorumluluk (D16.) değerlerini kazanırlar.