Bu proje, bir önceki dönemde öğrenilen ve tasarlanan oyunları içeren bir sınıf içi turnuva düzenlemeyi içerir. Öğrenciler, 'Turnuva Komitesi' adıyla gruplara ayrılarak fikstür hazırlama, skor takibi, hakemlik gibi görevleri üstlenirler. Turnuva boyunca adil oyun (BEO.3.1.1.), takım çalışması ve strateji geliştirme (BEO.3.1.3.) becerilerini aktif olarak kullanırlar. Bu proje, öğrencilere bir etkinliği başından sonuna kadar planlama ve uygulama sorumluluğu (E2.2.) verir. Karar verme (KB3.1.) ve grup dinamiğini sağlama (SBAB5.2.) becerilerini geliştirirken, dostluk (D4.) ve dürüstlük (D6.) değerlerini yaşayarak öğrenmelerini sağlar.