Bu etkinlik, öğrencilerin çok adımlı yazılı yönergeleri takip etmede yaşadıkları zorluğu oyunlaştırarak çözmeyi hedefler. Öğrencilere, üzerinde kültürel mirasımızla (Hacivat-Karagöz, Nasreddin Hoca, kına gecesi vb.) ilgili ipuçları ve basit yönergeler (T.Y.2.2.) yazan bir harita verilir. Sınıfın farklı yerlerine saklanmış olan bu kültürel unsurlara ait görselleri, yönergeleri doğru okuyup uygulayarak (T.O.2.2.) bulmaya çalışırlar. Bu süreç, öğrencilerin okuduğunu anlama ve uygulama becerilerini geliştirir. Aynı zamanda bilgi toplama (KB2.6.) ve problem çözme yeteneklerini destekler. Etkinlik, kültürel değerlerimize karşı farkındalık ve saygı (D14.) oluşmasına katkıda bulunur.