Bu proje, öğrencilerin iletişimde beden dilinin, jest ve mimiklerin önemini kavramalarını hedefler. Öğrenciler gruplara ayrılır ve her gruba basit bir olay veya durum (parkta oynamak, alışveriş yapmak, hasta olmak vb.) verilir. Gruplar, bu durumu hiç konuşmadan, sadece beden dillerini ve mimiklerini kullanarak (T.K.1.3.) canlandırırlar. Diğer gruplar, izledikleri 'sessiz filmin' ne anlattığını tahmin etmeye çalışırlar. Bu etkinlik, gözlem (KB2.2.), empati ve yaratıcı düşünme becerilerini geliştirir. Ayrıca, görsel okuryazarlık (OB4.) becerilerine de katkı sağlar.