Bu etkinlik, aile katılımıyla zamanı okuma ve günlük rutinleri planlama becerisini geliştirmeyi amaçlar. Öğrenciler, aileleriyle birlikte bir günlük veya haftalık zaman çizelgesi hazırlarlar. Bu çizelgeye uyanma, kahvaltı, okul, oyun, uyku gibi etkinliklerin saatlerini yazar ve analog saat üzerinde bu saatlerin nasıl gösterildiğini çizerler (MAT.2.1.9.). Bu çalışma, zaman ölçü birimlerini günlük yaşamla ilişkilendirerek öğrenmeyi anlamlı kılar. Ayrıca, öğrencilerin kendini düzenleme (SDB1.2.) becerisini ve sorumluluk (D16.) duygusunu geliştirir.