Bu proje, öğrencilerin kendilerini tanıma ve hangi alanlarda başarılı, hangi alanlarda gelişime açık olduklarını fark etme sorununa odaklanmaktadır. Her öğrenci, bir ağaç gövdesi çizerek güçlü olduğu alanları (örneğin resim yapmak, hızlı koşmak) yaprak olarak, geliştirmek istediği alanları ise meyve olarak ağacına ekler. Bu çalışma, öğrencilerin güçlü ve gelişime açık olduğu alanlara ilişkin bilgi toplamasına yardımcı olur (HB.2.1.2.). Öğrenciler, ağaçlarını arkadaşlarına sunarak kendilerine olan güvenlerini (E1.5) ve inanma duygularını (E1.4) pekiştirirler. Proje, görsel okuryazarlık (OB4) becerilerini kullanarak kendini ifade etme imkanı sunar.