Bu proje, öğrencilerin sınıfın temizliği ve düzeni konusunda sorumluluk almaktan kaçınması sorununu ele almaktadır. Sınıfça bir 'Sorumluluk Çarkı' tasarlanır ve üzerine sınıf içi görevler (tahtayı silmek, bitkileri sulamak, panoyu düzenlemek vb.) yazılır. Her hafta çark çevrilerek öğrencilere yeni görevler verilir, böylece yakın çevresinde üzerine düşen görev ve sorumlulukları günlük yaşamına yansıtabilme becerisi kazanırlar (HB.2.3.3.). Bu uygulama, sorumluluk (D16) ve çalışkanlık (D3) değerlerini pekiştirir. İş birliği (SDB2.2) içinde ortak bir yaşam alanını paylaşmayı öğretir.