Bu proje, öğrencilerin temel trafik işaretlerini tanımalarını ve anlamlarını öğrenmelerini hedefleyen kinestetik bir etkinliktir. Sınıfta veya okul bahçesinde kartonlardan yapılmış trafik işaretleri (yaya geçidi, dur, okul geçidi vb.) kullanılarak bir parkur oluşturulur. Öğrenciler, bu parkurda yürüyerek veya oyuncak arabalarla ilerleyerek temel trafik işaret levhalarını tanıyabilme (HB.2.2.3.) becerisini geliştirirler. Bu oyunlaştırılmış öğrenme ortamı, görsel okuryazarlık (OB4) becerilerini kullanmalarını sağlar. Aynı zamanda trafik güvenliği (Disiplinler Arası İlişki) konusunda sorumluluk (D16) bilinci kazanmalarına katkıda bulunur.