2. Sınıf Beden Eğitimi ve Oyun — Hareket Alfabesi

Etkinlik Özeti

Bu proje, öğrencilerin temel hareket becerilerini yaratıcı bir şekilde kullanarak kendi hareket dillerini oluşturmalarını içerir. Her öğrenci veya küçük grup, alfabedeki bir harf için bir hareket tasarlar (örn: A için kolları yukarıda birleştirme, B için tek ayak üstünde zıplama) (BEO.2.1.1.). Bu süreç öğrencilerin yaratıcılık (E3.3.) ve merak (E1.1.) eğilimlerini destekler. Oluşturulan 'Hareket Alfabesi' kartları hazırlanır ve bu kartlar kullanılarak öğrenciler birbirlerine isimlerini veya basit kelimeleri hareketlerle anlatmaya çalışırlar. Bu etkinlik, hareketi sergileme (BEOSAB1.) ve eşle/grupla hareket etme (BEOSAB7.) alan becerilerini geliştirir. Ayrıca, öğrenciler birbirlerinin hareketlerini yorumlarken iletişim (SDB2.1.) ve empati (E2.1.) kurarlar.