12. Sınıf Sosyoloji II — Dil Arkadaşım: Türkçe Öğrenen Yabancı Uyruklu Öğrencilerle Akran Desteği ve Ortak Kültür Saati

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik göç ve uluslararası hareketlilikle birlikte okullarda Türkçeyi yeni öğrenen yabancı uyruklu öğrencilerin sayısının artması, bu öğrencilerin dil engeli nedeniyle derslerde zorlanması, teneffüslerde yalnız kalması ve okula uyum sağlamakta güçlük çekmesi, göçün güncel bir toplumsal mesele olarak çoğu zaman önyargılarla konuşulması, Türk öğrencilerle yabancı uyruklu öğrenciler arasında tanışıklık ve arkadaşlık kurulmaması ve iki tarafın birbirinin kültürünü tanıma fırsatı bulamaması sorununu konu alan bir dostluk, yardımseverlik ve saygı çalışmasıdır. Öğrenciler güncel toplumsal meseleler hakkında eleştirel düşünür (SOS.12.2.1., SBAB16.). Rehberlik servisinin desteğiyle gönüllü öğrencilerle Türkçe öğrenen öğrenciler arasında dil arkadaşlığı eşleşmeleri yapılır (SDB2.2.). Dil arkadaşları haftada iki kez öğle arasında birlikte okuma, kelime oyunları ve sohbetle Türkçe pratiği yapar (SDB2.1.). Dönem sonunda iki tarafın kültürlerini paylaştığı bir ortak kültür saati düzenlenir (SDB2.3.). Etkinlik dostluğu, yardımseverliği ve saygıyı yaşatır (D4., D20., D14.).