12. Sınıf Sosyoloji I - Maarif M. (A.L.) — Kültür Sandığı: Sınıfımızdaki Yöresel Kültürleri Tanıtan Kültür Şenliği ile Kültürün İşlevlerini Yaşayarak Keşfetme

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik gençlerin kültürü yalnızca müzelerde sergilenen eski eşyalar ya da folklor gösterileri olarak görmesi, kültürün bir toplumu bir arada tutan, kimlik kazandıran, davranışlara yön veren ve kuşaktan kuşağa aktarılan bir yaşam biçimi olduğunun fark edilmemesi, aynı sınıfta oturan arkadaşların farklı yörelerden gelen ailelerinin kültürel zenginliğinin hiç paylaşılmaması, yöresel yemeklerin, türkülerin, oyunların ve geleneklerin yeni kuşaklarda unutulması ve farklı kültürel geçmişlere sahip öğrenciler arasında yeterince tanışıklık olmaması sorununu konu alan bir saygı, dostluk ve vatanseverlik çalışmasıdır. Öğrenciler kültürün işlevlerini yapılandırır (SOS.11.3.1., KB2.13.). Her öğrenci ailesinin geldiği yöreye ya da yaşadığı şehre ait bir kültür sandığı hazırlar: bir tarif, bir türkü, bir oyun, bir atasözü ve bir nesne (KB2.6.). Okul idaresinin izniyle bir kültür şenliği düzenlenir ve sandıklar sergilenir (SDB2.2.). Etkinlik saygıyı, dostluğu ve vatanseverliği yaşatır (D14., D4., D19.).