12. Sınıf Sosyal Bilim Çalışmaları (III) - Maarif M. — Gönüllülük Köprüsü: Uluslararası Yardım Kuruluşlarını Tanıma ve Okulda Dayanışma Kampanyası
- Sınıf
- Ders
- Hafta
- Etkinlik
- 5 Talep
Etkinlik Bilgileri
- Sınıf Seviyesi
- 12. Sınıf
- Ders / Grup
- Sosyal Bilim Çalışmaları (III) - Maarif M.
- Hafta
- 40. Hafta (14.06 - 18.06.2027)
- Etkinlik
- Gönüllülük Köprüsü: Uluslararası Yardım Kuruluşlarını Tanıma ve Okulda Dayanışma Kampanyası
- Evrak Türü
- Okul Temelli Planlama
- Teslim
- E-posta + Dosyalarım
Etkinlik Özeti
Bu etkinlik gençlerin Birleşmiş Milletler, UNICEF, Dünya Sağlık Örgütü ve Kızılay ile Kızılhaç hareketi gibi uluslararası kuruluşların ne iş yaptığını, nasıl kurulduğunu ve dünyadaki sorunların çözümüne nasıl katkı verdiğini bilmemesi, bu kuruluşların özelliklerinin ve sınırlılıklarının sorgulanmaması, Türk Kızılay'ının savaş, afet ve göç dönemlerinde yürüttüğü insani yardım çalışmalarının ve gençlik gönüllülüğünün fark edilmemesi, gençlerin yardım etmek istese de bunu nasıl yapacağını bilmemesi ve okulda düzenli bir gönüllülük ve dayanışma kültürünün bulunmaması sorununu konu alan bir yardımseverlik, sorumluluk ve duyarlılık çalışmasıdır. Öğrenciler uluslararası kuruluşların özelliklerini sorgular (SBÇ.III.4.1., KB2.12.). Uluslararası sorunların çözümünde bu kuruluşların rolüne eleştirel bakar (SBÇ.III.3.1., KB3.3.). Gruplar farklı uluslararası ve ulusal yardım kuruluşlarını araştırarak bir tanıtım panosu hazırlar (SBAB11.). Okul idaresinin izniyle ve Kızılay'ın resmî kampanyaları aracılığıyla temiz kışlık giysi ya da kırtasiye toplama gibi bir dayanışma kampanyası yürütülür (SDB1.3.). Etkinlik yardımseverliği, sorumluluğu ve duyarlılığı yaşatır (D20., D16., D5.).