12. Sınıf Psikoloji - Maarif M. (S.B.L.) — Öğrenme Köşesi: Kütüphanede Sessiz Çalışma Saati ve Verimli Öğrenme Ortamı Düzenleme

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik gençlerin evde ve okulda dikkat dağıtıcı ortamlarda, telefon bildirimleri arasında, gürültülü ve düzensiz masalarda ders çalışması, öğrenmeyi etkileyen dikkat, güdülenme, uyku, beslenme, ortam ve çalışma yöntemi gibi etmenlerin bilinmemesi, öğrencilerin çoğu zaman uzun saatler çalışmasına karşın verimli öğrenememesi, okulda sakin ve düzenli bir çalışma alanının bulunmaması ya da kütüphanenin bu amaçla kullanılmaması ve öğrencilerin birbirinin öğrenmesine destek olacak bir ortak çalışma kültürü geliştirememesi sorununu konu alan bir çalışkanlık, sorumluluk ve saygı çalışmasıdır. Öğrenciler öğrenmenin temel kavramlarını çözümler (PSK.3.1., KB2.4.). Öğrenmeyi etkileyen etmenleri özetler (PSK.3.2., KB2.3.). Okul idaresinin ve kütüphane sorumlusunun izniyle kütüphanenin bir bölümü bir öğrenme köşesine dönüştürülür ve haftada iki gün öğle arasında telefonların kapatıldığı bir sessiz çalışma saati uygulanır (SDB2.2.). Öğrenme köşesine öğrenmeyi etkileyen etmenleri ve verimli çalışma ipuçlarını anlatan afişler asılır (SDB2.1.). Etkinlik çalışkanlığı, sorumluluğu ve saygıyı yaşatır (D3., D16., D14.).