12. Sınıf İslam Felsefesi - Maarif M. — Erdemli Şehirden Erdemli Okula: Farabi ile Okulumuzu Düşünmek

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik gençlerin yaşadıkları okul topluluğunun daha adil, daha huzurlu ve daha erdemli nasıl olabileceği üzerine hiç düşünmemesi, sorunları yalnızca şikâyet ederek dile getirip çözüm önerisi geliştirmemesi, Farabi'nin el-Medinetü'l-Fazıla eserinde erdemli bir toplumun bilgi, ahlak ve iş birliği üzerine kurulduğunu savunduğunun bilinmemesi, İslam felsefesindeki varlık, bilgi ve ahlak tartışmalarının gündelik hayatla ilişkilendirilmemesi ve okulda öğrencilerin okul yönetimine katkı sunabileceği sağlıklı ve saygılı bir düşünce ortamının bulunmaması sorununu konu alan bir sorumluluk, saygı ve dostluk çalışmasıdır. Öğrenciler varlık, bilgi ve ahlak konularını anlar (İF.2.1., DAB4.2.). İslam felsefesinin diğer disiplinlerle ilişkisini çözümler (İF.1.4., KB2.4.). Farabi'nin erdemli şehir düşüncesinden yola çıkarak öğle aralarında Düşünce Kahvesi adını verdikleri sohbetlerde Erdemli Okul nasıl olur sorusunu tartışır (SDB2.1.). Sohbetlerden çıkan somut ve gerçekçi önerileri bir öneri dosyası hâlinde okul idaresine sunar (SDB2.2.). Etkinlik sorumluluğu, saygıyı ve dostluğu yaşatır (D16., D14., D4.).