12. Sınıf Din Eğitimi - Maarif M. — Gençten Gence Mektuplar: Okula Yeni Başlayanlara Kimlik ve Değer Mektupları Panosu

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik okula yeni başlayan gençlerin kimlik arayışı, arkadaş baskısı, kendini kabul ettirme ve değerlerini koruma konularında yalnız kalması, bu dönemin zorluklarını yaşamış üst sınıf öğrencilerinin tecrübelerini paylaşacak bir ortam bulamaması, gençlik döneminde dinin ve değerlerin kimlik inşasındaki etkisinin yalnızca ders konusu olarak kalması, gençlerin birbirine destek olma ve içtenlikle konuşma kültürünün zayıflaması ve öğüt yerine paylaşılmış bir tecrübenin gençleri daha çok etkilediğinin fark edilmemesi sorununu konu alan bir duyarlılık, saygı ve sorumluluk çalışmasıdır. Öğrenciler gençlik dönemi kimlik inşasında dinin etkisini müşahede eder (DE.2.3., DAB4.1.). Gelişim dönemlerinde dinî anlayışı etkileyen unsurları özetler (DE.2.2., KB2.3.). Okula yeni başlayan öğrencilere kendi tecrübelerinden yola çıkarak imzasız ve içten mektuplar yazar (SDB2.1.). Okul idaresinin ve rehberlik servisinin izniyle mektuplar okul koridorunda bir Gençten Gence Mektuplar panosunda sergilenir (SDB2.2.). Etkinlik duyarlılığı, saygıyı ve sorumluluğu yaşatır (D5., D14., D16.).