11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı — Akran Dayanışması ve Empati

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik okullarda görülen akran dışlanması ve empati eksikliği sorununu konu almaktadır. Öğrenciler, okunan romanlardaki dışlanmış veya iç çatışma yaşayan karakterlerin psikolojik durumlarını metin tahlili ilkelerine göre incelerler (TDE2.3., E2.1.). Karakterin yaşadığı yalnızlık ile okul yaşamında karşılaşılan dışlayıcı tavırlar arasında analojiler kurarlar (KB2.7., SDB2.3.). İnceledikleri karakterle hayali bir mülakat tasarlayarak onun hislerini, kırgınlıklarını ve beklentilerini arkadaşlarına aktaran bir konuşma yaparlar (TDE3.2., TDE3.4.). Bu süreçte sınıf arkadaşlarına karşı duyarlılık ve adalet duygusunu içselleştirerek kapsayıcı davranış modelleri geliştirirler (D1., D5.). Etkinlik, her öğrencinin sınıfta bir arkadaşına destek mektubu yazıp teslim etmesiyle güven dolu bir atmosferde sona erer (TDE4.2., D4.).