Bu etkinlik gençlerin sorumluluk almaktan kaçınması ve olayları kadere yükleyerek pasifleşmesi ile ilgili sorunu konu almaktadır. Öğrenciler karşılaştıkları sorunlarda kendi cüzi iradelerinin payını fark etmek için bir haftalık gözlem tablosu tutarlar (KB3.3.). Yaşanan aksaklıklarda akıl ve irade ilişkisini sorgulayarak neden-sonuç bağlamı kurarlar (DKAB.11.1.2.). Elde ettikleri veriler doğrultusunda insanın özgür ve sorumlu bir varlık olduğu gerçeğini somutlaştırırlar (D16.). Bireysel eylemlerinde sorumluluk bilincini merkeze alarak çözüm adımları planlarlar (E2.2.). Süreç sonunda öğrenciler sorumluluk alabilen bağımsız bireyler olarak öz değerlendirme raporu sunarlar (E1.2.).