Bu etkinlik ülkemizin yüzeysel ve yer altı sularının özelliklerini ortaya koyan proje tabanlı bir çalışmadır. Öğrenciler Türkiye'deki akarsu, göl ve yer altı sularını belirlenen coğrafi ölçütlere göre sınıflandırır (COĞ.11.3.1., KB2.5.). Her çalışma grubu bir hidrolojik havzayı üstlenerek havzanın debi rejimi, kirlilik durumu ve ekonomik getirisini raporlaştırır (OB1., SBAB8.). Bilgiler grafik ve haritalar eşliğinde birleştirilerek okul kütüphanesine kazandırılacak özgün bir atlas oluşturulur (SBAB11.2., D19.). Bu süreçte öğrenciler vatan sevgisi ve bilimsel merak eğilimlerini üst düzeye taşır (D19., E1.1.).