Bu etkinlik temiz enerji kaynaklarının mekânsal dağılımını ve geleceğini modellemeyi hedefleyen bir projedir. Öğrenciler Türkiye'deki rüzgâr, güneş ve jeotermal enerji potansiyeli gösteren alanların verilerini analiz eder (COĞ.11.5.4.). Fosil yakıtların kullanımındaki değişim ile yenilenebilir kaynakların sürekliliğini karşılaştırmalı grafiklerle sunarlar (SBAB4., SBAB11.1.). Düşük maliyetli geri dönüştürülmüş malzemelerle okul bahçesine minyatür bir enerji parkı maketi kurarlar (BTYAB4., SDB3.3.). Bu süreç analitik düşünme ve sürdürülebilirlik okuryazarlığı becerilerini en üst seviyeye taşır (E3.6., OB8., D3.).