Bu etkinlik, öğrencinin yaşadığı yerel çevreyle bağ kurmasını amaçlayan bir saha çalışmasıdır. Öğrenciler, kendi mahallelerindeki yaşlılarla, esnafla veya komşularıyla görüşerek onlardan bildikleri, hatırladıkları manileri, tekerlemeleri veya kısa dörtlükleri derlerler. Topladıkları bu sözlü kültür ürünlerini (TDE2.2.) kimden, ne zaman öğrendikleri gibi bilgilerle birlikte kaydederler. Sınıfta bu derlemeleri bir araya getirerek bir 'Mahalle Mani Antolojisi' oluştururlar ve okul panosunda sergilerler. Bu çalışma, öğrencilerin sosyal farkındalık (SDB2.3.) ve iletişim (SDB2.1.) becerilerini geliştirirken, yerel kültürel mirasa sahip çıkma bilinci kazandırır. Aynı zamanda sözlü geleneğin canlılığını ve çeşitliliğini gözlemleme fırsatı sunar.