Bu etkinlik, aile katılımını teşvik eden ve yaratıcı yazma sürecini paylaşan bir çalışmadır. Öğrenciler, derste öğrendikleri fabl türünün özelliklerini (TDE4.1.) aileleriyle paylaşırlar. Ardından, ailece ortak bir 'öğüt' veya 'ana fikir' (örneğin; 'iş birliği önemlidir', 'açgözlülük kötüdür' vb.) belirlerler. Bu ana fikir etrafında, her aile üyesinin bir karakter (hayvan) veya bir olay önerdiği, birlikte kurguladıkları özgün bir fabl yazarlar. Bu süreç, aile içi iş birliğini (SDB2.2.) ve yaratıcılığı (E3.3.) teşvik ederken, dostluk (D4.) ve yardımseverlik (D20.) gibi değerlerin konuşulmasına zemin hazırlar. Yazılan fabllar, resimlenerek bir sınıf kitabında toplanabilir.