10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı — Yaşayan Müze: Kütüphanede Edebî Şahsiyetlerle Yüz Yüze

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik gençlerin edebiyatımızın önemli şair ve yazarlarını yalnızca ders kitaplarındaki küçük fotoğraflar ve eser listeleriyle tanıması, bu şahsiyetlerin dönemlerine, mücadelelerine ve dile kattıkları güzelliğe ilişkin canlı bir izlenim edinememesi, okul kütüphanesinin edebî şahsiyetlerin eserleriyle buluşulacak canlı bir alan olarak kullanılmaması, farklı sınıflardan öğrencilerin edebiyatla eğlenceli ve etkileşimli bir biçimde karşılaşma fırsatı bulamaması ve Kelimelerin Ritmi temasında öğrenilen edebî şahsiyetlerin edebî yönünü yansıtan içerik oluşturma becerisinin yüz yüze bir sunumla buluşmaması sorununu konu alan bir saygı, vatanseverlik ve dostluk çalışmasıdır. Öğrenciler birer edebî şahsiyet seçerek hayatını, dönemini ve eserlerini araştırır (OB1., SBAB3.). Dilin ritmini kullanarak şahsiyetin ağzından birinci kişiyle kısa bir tanıtım konuşması ve sevdiği dizelerden oluşan bir sunum içeriği oluşturur (TDE3.2., KB2.20.). Kütüphanede kurulan Yaşayan Müze'de şahsiyetin kılığına girerek heykel gibi durur ve ziyaretçi önündeki zile dokunduğunda canlanıp konuşmasını yapar (SDB2.1., SAB4.). Ziyaretçilerin sorularını şahsiyetin bakış açısıyla yanıtlar (SDB2.3., E2.1.). Etkinlik saygıyı, vatanseverliği ve dostluğu yaşatır (D14., D19., D4.).