Bu etkinlik, karmaşık bir tarihsel sosyoekonomik sistemi yaparak yaşayarak öğrenmeyi hedefler. Sınıf içinde Tımar Sistemi'nin (TAR.10.2.3.) işleyişini canlandıran bir rol yapma etkinliği düzenlenecektir. Öğrenciler; Padişah, Tımarlı Sipahi, reaya (köylü) ve kadı gibi farklı rolleri üstleneceklerdir. Simülasyon, sistemin askeri, idari ve ekonomik yönlerinin nasıl birbiriyle ilişkili olduğunu, toprağın nasıl işlendiğini ve verginin nasıl toplandığını gösterecektir. Bu interaktif etkinlik, öğrencilerin bir sistemi çözümleme (KB2.4) ve tarihsel bağlamsallaştırma (SBAB3.1) becerilerini güçlendirecektir.