10. Sınıf İklim, Çevre ve Yenilikçi Çözümler — Takas Şenliği: Kitap, Kıyafet ve Eşya Takasıyla Tüketimi Azaltma Günü

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik gençlerin kısa süre kullanıp bir kenara bıraktığı kitapların, kıyafetlerin, çantaların ve oyunların evlerde birikmesi ya da çöpe atılması, sürekli yeni ürün satın alma alışkanlığının doğal kaynakları tüketip atık miktarını artırması, döngüsel ekonomi ve yeniden kullanım fikirlerinin yalnızca ders kitaplarında kalması, ikinci el ürünlere karşı önyargı bulunması ve öğrencilerin tüketim sorununa birlikte, eğlenceli ve paylaşımcı bir çözüm deneyimi yaşamaması sorununu konu alan bir tasarruf, yardımseverlik ve paylaşma çalışmasıdır. Öğrenciler aşırı tüketim sorununa yenilikçi bir çözüm olarak takas fikrini ortaya koyar (İÇYÇ.5.3., KB3.2.). Takasın işleyişine yönelik bir model ve kurallar hazırlar (İÇYÇ.5.4., FBAB9.). Okul idaresinin izniyle okul bahçesinde ya da spor salonunda bir takas şenliği düzenlenir; öğrenciler evden getirdikleri temiz ve kullanılabilir eşyaları para kullanmadan takas kuponlarıyla değiştirir (SDB2.2.). Takas sonunda kalan eşyalar ihtiyaç sahiplerine ulaştırılmak üzere okul idaresine teslim edilir (D20.). Etkinlik tasarrufu, yardımseverliği ve dostluğu yaşatır (D17., D20., D4.).