10. Sınıf Fizik — Kantinde Kendi Sesimizi Duyalım: Okulda Gürültü Haritası ve Sessizlik Kampanyası

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik okulun kantininde, yemekhanesinde, koridorlarında ve merdivenlerinde teneffüslerde gürültünün çok yükselmesi, yüksek sesin öğrencilerde ve öğretmenlerde baş ağrısı, yorgunluk ve dikkat dağınıklığına yol açması, gürültünün sert yüzeylerden yansıyarak daha da büyümesinin fark edilmemesi, gençlerin kulaklıkla çok yüksek sesle müzik dinlemesinin işitme sağlığına etkisinin bilinmemesi ve fizik dersinde öğrenilen dalga, genlik ve frekans kavramlarının günlük yaşamdaki ses ortamına uygulanmaması sorununu konu alan bir saygı, sağlıklı yaşam ve duyarlılık çalışmasıdır. Öğrenciler ses dalgasının genlik, frekans ve dalga boyu gibi temel kavramlarını ses ölçer uygulamasıyla operasyonel olarak tanımlar (FİZ.10.4.2., KB2.6.). Sesin farklı ortamlarda yayılmasını ve yansımasını gözlemleyerek tahmin yapar (FİZ.10.4.4., KB2.12.). Okulun farklı alanlarında farklı saatlerde ses düzeylerini ölçerek bir gürültü haritası oluşturur (OB7., E3.7.). Bulgulara dayanarak okulda kimseyi suçlamayan, eğlenceli bir Sessizlik Kampanyası düzenler (SDB2.1., SDB2.2.). Etkinlik saygıyı, sağlıklı yaşamı ve duyarlılığı yaşatır (D14., D13., D5.).