10. Sınıf Fizik — Boş Sınıfta Yanan Lamba Kalmasın: Okulumuzda Elektrik Tasarrufu Gönüllüleri

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik teneffüslerde ve öğle arasında boş kalan sınıflarda, laboratuvarlarda ve koridorlarda lambaların gereksiz yere yanık kalması, akıllı tahtaların ve projeksiyon cihazlarının gün boyu bekleme konumunda enerji harcaması, okulun elektrik faturasının bütçeden önemli bir pay alması, öğrencilerin bir lambanın ya da cihazın ne kadar güç çektiğini ve bunun yıllık enerji tüketimine nasıl yansıdığını bilmemesi ve fizik dersinde öğrenilen iş, enerji, güç ve elektrik akımı kavramlarının okulun gerçek bir sorununa uygulanmaması sorununu konu alan bir tasarruf, sorumluluk ve yardımseverlik çalışmasıdır. Öğrenciler okuldaki lambaların ve cihazların güç etiketlerini inceleyerek iş, enerji ve güç kavramlarına ilişkin çıkarım yapar (FİZ.10.2.2., FBAB8.). Basit bir elektrik devresinde potansiyel fark, akım ve direnç kavramlarını su devresi benzetmesiyle açıklar (FİZ.10.3.1., KB2.16.3.). Boş sınıflarda gereksiz yanan lambaları bir hafta boyunca gözlemleyip kaydeder (KB2.6., OB7.). Sınıf sınıf dolaşan Enerji Gönüllüleri ekibi kurarak teneffüslerde ışıkları kapatma alışkanlığını okul geneline yayar (SDB2.2., SDB2.1.). Etkinlik tasarrufu, sorumluluğu ve yardımseverliği yaşatır (D17., D16., D20.).