10. Sınıf Ebru I — Hatip Ebrulu Tablolar: Rehberlik Odasını ve Revirini Güzelleştirerek Ortak Alanlara Huzur Katma

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik okulun rehberlik servisi, revir ve bekleme alanları gibi öğrencilerin zor anlarında başvurduğu ortak alanların çoğu zaman sade, renksiz ve soğuk kalması, bu alanlarda bekleyen öğrencilerin kaygısını artıran bir ortamın oluşması, öğrencilerin ürettikleri sanat eserlerinin okulun ortak alanlarını güzelleştirmek için kullanılmaması, hatip ebrusunun çiçek motiflerinin huzur veren estetiğinin fark edilmemesi ve öğrencilerin okulun ortak yaşam alanlarına katkı sağlama sorumluluğu üstlenmemesi sorununu konu alan bir estetik, merhamet ve sorumluluk çalışmasıdır. Öğrenciler hatip ebrularını karşılaştırır (EBRU.I.6.1., KB2.7.). Hatip ebrularını yapar (EBRU.I.6.2., SAB4.). Okul idaresinin ve rehberlik servisinin izniyle rehberlik odası, revir ve bekleme alanları için huzur veren renk ve motiflerle hatip ebrulu tablolar hazırlanır (SAB3.4.). Tablolar basit çerçevelerle bu alanlara asılır (SDB2.2.). Etkinlik estetiği, merhameti ve sorumluluğu yaşatır (D7., D9., D16.).