10. Sınıf Demokrasi ve İnsan Hakları — Saygılı Tartışma Kulübü: Kutuplaşmaya Karşı Farklı Görüşleri Dinleme Buluşmaları

Etkinlik Özeti

Bu etkinlik toplumda ve sosyal medyada farklı görüşteki insanların birbirini dinlemek yerine karşı tarafı düşman gibi görmesi, tartışmaların çoğu zaman bağırma, alay ve kişisel saldırıya dönüşmesi, gençlerin yalnızca kendi görüşünü destekleyen içeriklerle karşılaştığı yankı odalarında kalması, kutuplaşmanın uzlaşma ve ortak karar alma olanaklarını azaltarak demokrasinin sürdürülebilirliğini sınırlaması ve öğrencilerin katılmadıkları bir görüşü doğru biçimde özetleyebilme deneyimi kazanamaması sorununu konu alan bir saygı, özgürlük ve adalet çalışmasıdır. Öğrenciler kutuplaşmayı demokrasinin sürdürülebilirliğini sınırlayan bir sorun olarak inceler ve buna alternatif çözümler üretir (DİH2.3., SBAB17.2.). Saygılı tartışmanın kurallarını birlikte belirler (SDB2.2.). Bir dönem boyunca ayda iki kez okul kütüphanesinde toplanan bir tartışma kulübünde öğrenciler okul yaşamına ilişkin tartışmalı konuları konuşur (SDB2.1.). Her konuşmacı söz almadan önce karşı görüşü sahibinin onaylayacağı biçimde özetler (E2.1., KB2.17.). Etkinlik saygıyı, özgürlüğü ve adaleti yaşatır (D14., D11., D1.).