Bu proje, öğrencilerin ve personelin okula ulaşımında karşılaştığı zorluklar ve çevresel etki sorununa çözüm bulmayı amaçlar. Öğrenciler, anket yoluyla okuldaki herkesin nereden ve hangi araçla geldiği hakkında veri toplar. Bu mekânsal verileri, ücretsiz bir Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) yazılımı veya çevrimiçi bir harita üzerine aktararak okulun ulaşım ağını görselleştirirler (COĞ.10.2.2.). Harita üzerinde en yoğun rotaları, toplu taşıma imkanlarını ve karbon ayak izini analiz ederler. Sonuç olarak, daha verimli ve çevre dostu ulaşım alternatifleri (örneğin; okul servisi güzergah optimizasyonu, bisiklet yolları önerisi) içeren bir rapor hazırlarlar. Bu çalışma, dijital okuryazarlık (OB2.), veri okuryazarlığı (OB7.), mekânsal analiz ve problem çözme becerilerini geliştirir.